0 kommentarer

"Billedkortene er virkelig fint billeder af hverdagssituationer, de fleste børn vil kunne genkende fra dagligdagen f.eks. lege på legepladsen, bage kager, bade i badekar, sove i køjeseng, lege på værelset samt gynge i haven. Hver billedkort samt øvelseskort er påført et symbol, så man let kan se, hvilke billedkort der matcher hvilket øvelseskort. Øvelseskortet har fire farver på den ene side, og på den anden side er påtrykt tallene 1-5"

En spilanmeldelse af Find og Tæl fra Educo

Find & tæl Farver spillet fra Educo går ud på, at se på billedkortet og tælle hvor mange ting der er i hver farve! Barnet træner tal genkendelse gennem leg.

Wau sikke et sæt. Allerede fra modtagelse af pakken kunne jeg ud fra vægten mærke, at her er tale om kvalitet. Sættet kommer i en solid trææske med låg påført tekst og som detalje et fint påtrykt foto af et af spillepladerne, så man ikke er i tvivl om æskens indhold. Virkelig smart tænkt og genial til institutioner f.eks. børnehaver.

Det medfølger

I træ-æsken er selve spillet. Der medfølger 6 billedkort i træ, 6 øvelseskort i træ, 1 kortholder i træ, 4 plastikpinde og 50 stk. røde perler i hård plast. Derudover en lille instruktionsbog med vejledning til spillet på hollandsk, engelsk, tysk og fransk. Der medfølger ikke dansk brugsanvisning, men spillet er så enkelt, at man let kan finde ud af det, så det er overhovedet ikke et problem.

Sættet er virkelig lækkert og oser af kvalitet. Jeg ville dog ønske, at man havde fuldført det og udelukkende anvendt træ for de små plastikpinde og perlerne virker pludselig lidt tarvelige i kvalitet i forhold til resten.

Hurtigt i gang

Spillet er utrolig let, enkel og hurtig at samle. Man vælger en af de seks billedkort og sætter på kortholderen. Dernæst sættes de fire plastikpinde i kortholderen. Man finder derefter det af øvelseskortene der passer til billedkortet og spillet er derefter klar til brug.

Billedkortene er virkelig fint billeder af hverdagssituationer, de fleste børn vil kunne genkende fra dagligdagen f.eks. lege på legepladsen, bage kager, bade i badekar, sove i køjeseng, lege på værelset samt gynge i haven. Hver billedkort samt øvelseskort er påført et symbol, så man let kan se, hvilke billedkort der matcher hvilket øvelseskort. Øvelseskortet har fire farver på den ene side, og på den anden side er påtrykt tallene 1-5.

Barnet skal se på billedkortet og sætte en perle på for hver gang farven præsenteres. Bagefter tælles antallet af perler for hver farve og på øvelseskortet vendes, hvorpå antallet angives. Man kan på den måde se, om man har talt korrekt.

Magnus interesse blev først fanget af de røde perler, som han straks begyndte at sætte på pindene. Og allerede der, begyndte han at tælle løs ”1,2,3,4,7,8,12”.

Jeg viste ham de fine billedkort, og han valgte fluks, at vi skulle prøve at kigge på den med legepladsen. Vi begyndte at finde farverne og sætte perler på for hver gang, han kunne se en af farverne. Han forstod dog ikke helt, at der skulle en perle på for hver gang, vi fandt en ting med gul etc. Han ville meget hellere sætte perler på uopfordret og pege på billedet, når vi snakkede om tingene derpå. Så legen ændrede lidt karakter, og vi fik derfor ikke sat de korrekt antal perler på, som meningen var. Men legen var sjov alligevel og han var mega god til at fortælle om, hvad han så og finde de ting, som jeg spurgte ham om.

Så det blev mere en samtaleaktivitet end en tælleaktivitet på daværende tidspunkt. Senere prøvede vi spillet igen og da brugte vi billedkortet med bageaktiviteten, og da satte han fint perlerne på. Han er dog stadig lidt for lille til at forstå princippet med at se på øvelseskortet, om han har talt rigtig. Så for ham er det pt. en aktivitet med at sætte perler på og snakke om kortet. Så jeg tænker, det er et spil, han vil vokse med og forstå i løbet af de næste par måneder.

Leg & læring

Spillet er angivet til fra 3 år, som Magnus er. Jeg tænker, spillet især vil være god til børn i børnehaven og på den måde har man allerede taget hul på tal genkendelse inden skolestart. Spilletiden er angivet til 15 minutter eller mere. I vores tilfælde var 15 minutter passende, men jeg tænker, spilletiden er afhængig af barnets interesse og ikke mindst koncentrationsevne. Spillet er mest tænkt som at spille alene men måske kunne man være to personer sammen, så man i makkerpar kunne hjælpe hinanden. Man kan evt. købe en ekstra kortholder, og på den måde vil flere børn kunne dele sættet.

I dette spil er det matematik der er i fokus. Barnet lærer gennem leg at tælle til 5. Derudover træner man farvegenkendelse, ligesom børnene bruger deres finmotorik ved at sætte perlerne på pindene. I dette spil skal man kunne tælle op til 5, men der findes sværere læringsspil i samme serie, hvor man skal tælle til 10 og 20. Billederne på disse spil er tilsvarende mere komplekse. De fine billedkort kan med stor fordel også bruges som samtalekort.

Umiddelbar vil jeg for dette spil vurdere aldersgrænsen til 3-5-årige, men som lærer, kan jeg snildt forestille mig, hvordan man kan udvide legen til ældre børn eller inddrage ældre søskende ved at snakke om hvilket bogstav tingene på billederne starter med, eller hvordan børn kan børnestave nogle af tingene på billederne. Eller måske digte en historie ud fra billederne.

Hvis man ønsker et læringsspil med fokus på begynderniveau med at tælle, er dette spil et godt bud. Jeg kan anbefale det både til hjemme brug og institutionsbrug. Det er et lidt dyrt spil, men det er i god og lækker kvalitet, som helt sikkert vil kunne holde flere generationer.

- Lone Deleuran