Identificer og match de 12 taktile træbrikker, som har hver deres overflade, med de 12 pladser på spillepladen. Kan bruges som spil eller til sensorisk stimulering.
Spillet vandt desuden bronze i Practical Pre-School Awards 2008.
Understøtter følgende læringsområder
- Personlig udvikling - sensorisk
- Fysisk udvikling - finmotoriske færdigheder
- Kommunikation og Sprog - beskrivende sprog
- Sensorisk stimulation
SpecifikationerMærke: TickiT
Materiale: Træ
Mål: 22 x 17 x 3,5 cm.
Alder: Anbefales fra 3 år.
Antal: 1 spil
Anmeldelse"Magnus er netop blevet fire år. Han blev præsenteret for spillet, som det var ved modtagelsen af pakken. Hans nysgerrighed var vakt med det samme og fik hurtigt revet det bløde plastik af med sine hænder. Straks løftede han brikkerne en og en og opdagede, at bunden matchede brikkerne. Helt naturligt lod han sine små fingre gå opdagelse i strukturerne. ”ej mor, den her kildrer”, ”og den her krasser”, ”hov, er den her våd?”, ”den her er dejlig blød – lige til at sove i”..."
- Lone, Anmelder for Legebyen.dkLæs hele anmeldelsen på vores Blog:Rør & Match sensorisk følespil anmeldelse (legebyen.dk)Anmeldelse
"Dette sæt er virkelig fint og en god øvelse for børn. Villads på 3 år var straks interesseret i, at prøve det. Dette føle og matche sæt kan eksempelvis lære Villads, at identificere og efterfølgende matche 12 forskellige overflader/teksturer op mod hinanden, som alle føles forskellige. Sættet kan bruges på flere forskellige måder, alt efter hvem der skal bruge det. Det kan derfor eventuelt bruges til, at mærke overfladen og beskrive det med ord. Villads er god til, at sætte ord på hvad han synes det føles som om. Villads synes også det er sjovt, at matche klodserne med den matchende overflade på brættet. Dette gælder både med og uden bind for øjnene..."
- Carina, Anmelder for Legebyen.dkSærlige behovDette sæt er fantastisk til børn med særlige behov, som har brug for at udvikle sig på nye og spændende måder.
Vi har erfaringer med, at dette sæt er brugt af børn med autisme, hvor sættet var med til at gøre barnet stærkere i det at matche. Hvis et barn med særlige behov lærer at matche, så kan det overføres til mange andre gode og vigtige læringssammenhænge.
Man kan starte med at røre og matche, imens man også kigger på brikkerne og de forskellige farver. Når barnet har forstået opgaven, så kan man prøve at give barnet bind for øjnene, så følesansen og koncentrationen kommer rigtigt i spil. De forskellige overflader, er spændende for børnene at røre ved og de vil med det samme få interesse for at udforske sættet yderligere.